初中数学上册有理数的减法教案
来源:学大教育 时间:2015-04-01 15:12:27
数学的学习其实不像很多同学想的那样困难,有很多同学花费大量的时间去学习数学,成绩还是不理想,其实是因为学习方法不正确。下面是我们学大教育编辑的初中数学上册有理数的减法教案,希望能够给同学们的学习带来一些帮助。
1.有理数的加法
2.有理数的加法的运算律
1、理解有理数的加法法则.
2、能够应用有理数的加法法则,将有理数的加法转化为非负数的加减运算.
3、掌握异号两数的加法运算的规律.
4、理解有理数的加法的运算律.
5、能够应用有理数的加法的运算律进行计算.
[知识讲解] 一、有理数加法:
正有理数及0的加法运算,小学已经学过,然而实际问题中做加法运算的数有可能超出正数范围.例如,足球循环赛中,可以把进球数记为正数,失球数记为负数,它们的和叫做净胜球数.如果,红队进4个球,失2个球;蓝队进1个球,失1个球.
于是红队的净胜球数为4+(-2),蓝队的净胜球数为1+(-1). 这里用到正数和负数的加法. 下面借助数轴来讨论有理数的加法. 看下面的问题:
一个物体作左右方向的运动;我们规定向左为负,向右为正,向右运动 5m记作 5m,向左运动 5m记作− 5m;如果物体先向右移动 5m,再向右移动 3m,那么两次运动后总的结果是什么? 两次运动后物体从起点向右移动了 8m,写成算式就是:5+3 = 8
如果物体先向左运动 5m,再向左运动 3m,那么两次运动后总的结果是什么? 两次运动后物体从起点向左运动了 8m,写成算式就是(−5)+(−3) = −8
如果物体先向右运动 5m,再向左运动 3m,那么两次运动后总的结果是什么?
以上就是初中数学上册有理数的减法教案的全部内容了,希望同学们通过这篇文章的学习,对数学学习有新的认识和心得,掌握正确的学习方法。
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