同位语从句的概念和用法

在我们初中的英语学习中，和小学英语有着很大的区别，小学英语可能是要求我们大家会一些简单的词汇或者交际语言就行了，但是初中时候我们会学习到很多的英语语法，下面我们就给大家讲解一下同位语从句的概念和用法。

同位语从句属于名词性从句，大多由连词that引导，常常跟在fact, idea, opinion, news, hope,　belief等名词后面。同位语从句一般用来解释或说明这些名词的具体含义或内容，在逻辑上表现为同位关系。 They are familiar with the opinion that all matter consists of atoms. 他们很熟悉这一观点，所有的物质都是由原子构成的从先行词来看

同位语从句与名词之间该名词是需要做特殊说明的名词。idea, fact, news, hope, belief, suggestion, word, thought, doubt, truth, possibility, promise, order等有一定内涵的名词 They were delighted at the news that their team had won. 当听到他们的球队赢了的消息时，他们欣喜若狂。　　定语从句与先行词---可以是名词､代词､主句的一部分或是整个主句 The factory(that)we visited yesterday is a chemical one.

2、从引导词that来看　　引导词that在同位语从句中是连词，只起连接作用，无具体词义，that不可省略; that在定语从句中是关系代词，它在从句中充当一定成分---主语或宾语，有具体词意，作宾语时还可以省略。试比较：　The factory(that)we visited yesterday is a chemical one.我们昨天参观的那家工厂是化工厂. 　　The news that he will leave for Shanghai is true.他将要去上海的消息是真的。 (that只起连接从句的作用，所以此句是同谓语从句)

3.从句的功能与性质定语从句是形容词从句，其作用相当于一个形容词，对其先行词的修饰或限制; 同位语从句是名词从句，其作用相当于一个名词，对前面抽象名词的进一步的说明和解释The news that our team has won the game was true. 我们队赢了那场比赛的消息是真的｡ (同位语从句,补充说明news到底是一个什么消息｡) The news that he told me yesterday was true. 昨天他告诉我的那个消息是真的｡ (定语从句,news在从句中作told的宾语｡)

4. 引导词在从句担当的成分有些引导词如how, whether, what可以引导同位语从句,但不能引导定语从句｡定语从句的引导词that在从句中充当一定的成分，可作主语、宾语、同位语从句中的引导词that在从句只起连接作用，不作任何句子成分。 1. A plane is a machine that can fly. 飞机是一种能飞的机器。 2. The fact that they didn't finish the work has to be faced. 必须面对事实他们没有完成工作。 例1中的引导词that在从句中充当句子成分，作从句的主语，故为定语从句;例2中的that起连接作用，引导从句解释fact的内容，不作任何句子成分，为同位语从句。

5.引导词担当成分时的省略引导定语从句的关联词在从句中作宾语或状语时，可以省略或被其他词代替;介词+which 同位语从句的引导词一般不能省略，更不能被代替。 1. The news that she heard is true. 她听到的消息是真的。 2. The news that she will go abroad is true. 她将出国这消息是真的。 例1是定语从句，that可省略;例2是同位语从句，that不能省略。 3. The reason why he was chosen is unknown. 他为什么被选上的原因还是不清楚 (定) 4. The idea why he was chosen attracted our attention. 他为什么会被选上，这一想法引起我们的注意。 (同位语从句)

同位语从句是我们在初中英语学习中的一个重要的语法，我们大家都应该掌握这些内容，好好的学习同位语从句的概念和用法。