三年级语文上册课文会变色的报春花教案

语文课堂上的学习是个重要的时间段，大家一定要把握好上课的这段时间。那么今天，小编带大家去学习一篇课文：会变色的报春花。接下来的这篇三年级语文上册课文会变色的报春花教案的文章希望大家认真学习参考。

~一、激趣引入

1、师：同学们，《达尔文和小松鼠》的故事，还记得吗?故事中的小达尔文是个什么样的孩子?

学生畅谈。

2、“课前你还搜集了达尔文的资料，又了解到什么?”学生据资料自由汇报。

3、“今天，老师又带来一个达尔文小时候的故事，想读吗?”

教师板书课题

二、初读课文

1、“课文讲了达尔文的什么事呢?” 学生带着问题自由读课文，遇到不认识的字想办法认会它。

2、全班交流“课文讲了达尔文的什么事?”

3、检查学生读文情况。

4、出示本课生词：怒放、拔掉、赐给、恭恭敬敬、献上、口吻、冒尖、满有把握、幼稚、激动……(组织学生自读、个别读、开火车读，)

5、哪个词语不明白，学生提出来问一问。

三、理解课文

1、学生再读课文，边读边想，“读完课文后，有什么感受?”(教师随机追问，从哪里体会到，顺势指导朗读，反复品味。)

2、分角色朗读课文，回归整体。

3、教师总结全文。

四、拓展延伸

1、将本课中喜欢的好词佳句积累到小本本上。

2、阅读有关达尔文的其它故事。

3、你又有哪些奇思妙想呢?回家也试一试、做一做。准备参加“我的奇思妙想”交流、展示会。

五、指导书写

这篇叫做三年级语文上册课文会变色的报春花教案的文章是学大教育的小编为大家整理的，希望大家在以后能够多多关注学大教育。